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          英语课堂游戏导入大全_有趣的课堂游戏推荐

          时间:2017-07-26 08:40:44本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 燕妮 我要投稿

            在英语课堂上适当的玩一些有益的游戏,有助于营造轻松的教学氛围,让学生更容易吸收所学的知识,今天学习啦小编在这里为大家介绍一些英语课堂游戏,欢迎大家阅读!

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            英语课堂游戏导入篇一

            模仿秀 imitate show

            游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

            传球、拍球 pass or bounce the ball

            游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。

            照镜子 look at the mirror

            游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

            拍手停 clap hands

            游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。

            长大个 grow taller

            游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

            木头人 wooden child

            游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

            吹气球 blow the balloons

            游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。

            二人转 turn and turn

            游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

            运气球 pass the balloons

            游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。

            大小声 opposite tune

            游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。

            和卡片跳舞 dance with cards

            游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练

            翘翘板 play on the see-saw

            游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。

            蜘蛛侠 spider man

            游戏说明:蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。

            放风筝 fly a kite

            游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。

            狼来了 the wolf is coming

            游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。

            猜声音 guess the sound

            游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。

            藏小手 hide the hands

            游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后,动作慢的同学将被扣分。

            猜拳 stone, scissors and clothes

            游戏说明:教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。

            英语课堂游戏导入篇二

            传话 whisper

            游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传不同的句子,看哪组传的又快又好,可以进行奖励。

            老狼,老狼,几点了? Wolf, wolf, what’s the time?

            游戏说明:可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

            拍后背 pad pad

            游戏说明:老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教师回过头时必须停下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

            魔力之手(magic hand)

            游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。

            背靠背 (back to back)

            游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方的单词谁获胜。

            篮球比赛(play basketball)

            游戏说明:讲到basketball时表演投篮。

            举重比赛(heavy and heavy)

            游戏说明:讲到heavy时表演举重,不断加大砝码。

            游泳比赛(swimming match)

            游戏说明:讲到swim时表演游泳接力赛。

            时间的学习(what time is it?)

            游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游戏开始,大家一起说:“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答 "It's One……"同时蹲下,只有被指到的小朋友站着

            数字的学习(numbers)

            游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字:黑板上帖好几组小图片,数量分别是1到10,用纸遮盖好,有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示),再猜数量,揭开谜底?梢杂谜庑┩计戳废“How many….?”

            救人(save)

            游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.

            射击(shoot)

            游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰

            串项链(necklace)

            游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,

            淘汰赛(we are the same)

            游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去。

            火眼金睛(eyes and ears)

            游戏说明:适合复习环节使用,即教师只摆口型,不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。

            Who am I ?

            游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词

            玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前面的同学猜是谁

            贴膏药(relay race)

            游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利

            找宝藏(hide and seek)

            游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次

            丢手帕(where is the handkerchief)

            游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词,句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上

            传球(pass the ball)

            游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次

            英语课堂游戏导入篇三

            X-RAY

            游戏说明:适合大班型。以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老师说stop. 叫同学的名字,整个组站起来说单词,也可以辐射到前后左右。

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